Game Aktif. Pendaftaran kini telah dimulai untuk permainan realitas alternatif berbasis-Smithsonian-museum yang baru, Vanished .
Dikembangkan oleh Massachusetts Institute of Technology (MIT) dengan dana dari National Science Foundation, permainan ini mendorong siswa, usia 11 hingga 14 tahun, untuk menendang keterampilan berpikir kritis mereka ke dalam roda gigi tinggi untuk memecahkan misteri. . Permainan realitas alternatif 8 minggu melibatkan siswa untuk mencoba mencari tahu penyebab bencana lingkungan menggunakan permainan, teka-teki, tantangan online, kunjungan museum, dan deduksi ilmiah. Sementara pengalaman bermain online, para pemain juga didorong untuk menyelidiki lingkungan sekitar mereka dengan mengunjungi museum afiliasi Smithsonian dan Smithsonian untuk menemukan informasi yang akan membantu mereka menyelesaikan permainan.
Dalam konferensi video online, para ilmuwan Smithsonian — antropolog forensik Kari Bruwelheide, paleo-ekologis Conrad Labandeira, ahli geologi Elizabeth Cottrell, ahli entomologi David Roubik — akan berinteraksi dengan para pemain untuk membantu mereka dalam permainan, serta memberi mereka ide realistis tentang bagaimana rasanya menjadi seorang profesional di lapangan, menghilangkan prasangka stereotip budaya yang lebih luas. (Ada lebih banyak wanita di lapangan daripada yang mungkin Anda pikirkan dan ya, mereka memiliki hobi dan minat luar seperti kita semua.)
"Kami ingin anak-anak masuk dan merasa seperti penyelidik dan ilmuwan, " kata Caitlin Feeley dari MIT, manajer proyek permainan itu. "Komunitas pemecahan misteri online ini sangat mirip dengan komunitas ilmiah."
Gamer akan mengumpulkan dan mendiskusikan ide-ide mereka di forum online yang dimoderasi, sebagai kelompok mereka dapat menantang asumsi mereka sendiri dan memikirkan kembali hipotesis dan secara kolektif memecahkan petunjuk.
Gim mini bilah samping yang tersedia di situs mengajarkan konsep-konsep ilmiah yang dapat digunakan untuk membantu memecahkan misteri yang lebih besar. Misalnya, di Rover, pemain dapat menjelajahi situs arkeologi virtual dan menggali secara digital dan memeriksa artefak dalam koleksi Smithsonian, menggunakan pengamatan untuk menginterpretasikan data.
Beberapa tahun yang lalu Smithsonian mendekati Education Arcade di MIT, sebuah kelompok yang berfokus pada menemukan cara-cara inovatif untuk menggunakan game digital sebagai alat pengajaran, tentang melakukan permainan tentang pendidikan museum. "Ini membuat anak-anak masuk ke museum dengan sengaja, " kata Feeley.
"Kadang-kadang ada upaya untuk membuat anak-anak terlibat dengan museum yang tidak benar-benar membuat anak berpikir tentang mengapa pameran itu penting atau membuat mereka mengintegrasikannya ke dalam hal-hal lain. Mereka akan melakukan sesuatu seperti berburu perburuan, menulis melaporkan apa yang Anda lihat — hal semacam itu, "katanya.
"Dalam banyak hal, memecahkan misteri, bahkan jika itu adalah misteri fiksi, mengajarkan Anda lebih banyak tentang bagaimana menjadi seorang ilmuwan daripada menghafal beberapa hal dan menyalinnya pada tes minggu depan. Kadang-kadang jika anak-anak tidak mendapatkan seorang guru sains yang baik, mereka mendapat kesan sial bahwa sains hanya tentang menghafal banyak hal. Mengapa Anda ingin melakukan itu? Kami ingin anak-anak memahami bahwa ini tentang pemecahan masalah, penyelidikan, "kata Feeley. "Kamu membuat beberapa hipotesis dan jika itu tidak berhasil, kamu mengambil investigasi ke arah lain berdasarkan apa yang telah kamu pelajari. Itu benar untuk pemecahan misteri dan itu benar untuk sains."
Kunjungi Vanished untuk mendaftar. Game gratis mulai 4 April 2011, yang Anda butuhkan hanyalah komputer dengan koneksi internet.
