Untuk membantu orang tua memahami perubahan iklim, anak-anak mereka mungkin guru yang paling efektif, saran penelitian baru.
Penelitian dalam jurnal Nature Climate Change mengamati dampak pendidikan iklim pada 238 keluarga di pesisir North Carolina dengan anak-anak berusia antara 10 dan 14 tahun. Para siswa berpartisipasi dalam empat kegiatan kelas yang mengeksplorasi perubahan iklim dan satu kegiatan berbasis layanan pembelajaran. Orang tua dari anak-anak itu kemudian diundang untuk mengeksplorasi proyek-proyek dan diwawancarai oleh anak-anak mereka yang bertanya kepada mereka tentang segala perubahan dalam iklim yang mereka lihat selama hidup mereka, seperti kenaikan permukaan laut atau perubahan cuaca.
Para orang tua secara sukarela memberikan informasi tentang demografi dan ideologi politik mereka. Mereka juga diminta untuk menilai kepedulian iklim mereka sebelum dan sesudah proyek pada skala dari -8, paling sedikit kepedulian, hingga +8, kepedulian tinggi. Sebastian Malo dari Reuters melaporkan bahwa rata-rata, kekhawatiran orang tua meningkat 23 persen, atau 3, 89 poin. Untuk kelompok tertentu, kenaikannya lebih tinggi. Orang tua yang menganggap dirinya konservatif meningkat rata-rata 28 persen, atau 4, 77 poin. Orang tua dari anak perempuan melihat peningkatan 4, 15 poin dan ayah rata-rata melihat peningkatan 4, 3 poin. Semua kelompok itu berubah dari skor "sedang tidak peduli" ke "cukup peduli."
Studi ini menunjukkan bahwa cara terbaik untuk membuat orang dewasa yang tidak peduli untuk lebih peduli tentang iklim adalah dengan mendidik mereka melalui anak-anak mereka.
"Model pembelajaran antargenerasi ini memberikan manfaat ganda, " kata pemimpin penulis Danielle Lawson, seorang mahasiswa pascasarjana di North Carolina State University kepada Lydia Denworth di Scientific American . “[Ini mempersiapkan] anak-anak untuk masa depan karena mereka akan berurusan dengan beban dampak perubahan iklim. Dan ini memberdayakan mereka untuk membantu membuat perbedaan pada masalah ini sekarang dengan menyediakan mereka sebuah struktur untuk melakukan percakapan dengan generasi yang lebih tua untuk membawa kita bersama-sama bekerja untuk perubahan iklim. ”
Studi ini menggembirakan karena menunjukkan bahwa ada jalur untuk berkomunikasi dengan orang-orang yang dengan keras kepala menolak memercayai fakta tentang iklim. Julia Rosen dari Los Angeles Times melaporkan bahwa, setidaknya di Amerika Serikat, menolak perubahan iklim terkait dengan identitas dan perspektif ideologis masyarakat. Itu berarti bahwa bagi banyak orang, prihatin tentang perubahan iklim lebih dari sekadar menerima fakta — itu menjungkirbalikkan identitas pribadi mereka.
"Jika Anda berubah pikiran pada sesuatu di mana semua suku Anda percaya hal yang sama, Anda berisiko alienasi sosial, " kata peneliti komunikasi iklim John Cook dari George Mason University kepada Rosen.
Tetapi berbincang dengan anak-anak mereka sendiri, dengan siapa mereka berbagi tingkat kepercayaan, tidak sepolarisasi berdebat dengan seseorang di komentar Facebook. Percakapan tidak memiliki elemen ideologis, membuat orang tua lebih cenderung menilai informasi dengan lensa non-politik.
Kasus penting pembelajaran antargenerasi ini terjadi pada tahun 2009, ketika Bob Inglis, mantan anggota Kongres Republik dari South Carolina, mulai berdiskusi dengan putranya yang mengambil kursus ekonomi lingkungan di perguruan tinggi, Rosen melaporkan. Dia mengubah pendiriannya tentang perubahan iklim dan bahkan mengusulkan undang-undang untuk membatasi emisi.
Namun, para penulis makalah ini mengatakan bahwa teknik meminta anak-anak membicarakan topik tersebut bukanlah semacam plot politik.
"Ini tentang pendidikan, bukan aktivisme, dan anak-anak adalah pendidik yang hebat, " kata rekan penulis Kathryn Stevenson dari NC State dalam siaran pers. "Mereka tampaknya membantu orang-orang secara kritis mempertimbangkan cara-cara di mana perhatian terhadap perubahan iklim mungkin sejalan dengan nilai-nilai mereka."
Dalam beberapa bulan terakhir, kaum muda telah mencoba untuk memulai percakapan iklim dengan dunia yang lebih luas juga. Serangkaian Pemogokan Sekolah untuk Iklim telah terjadi di 70 negara, dengan lebih banyak pemogokan dan demonstrasi masih akan datang.
