Setiap tahun, Pusat Statistik Pendidikan Nasional mengeluarkan kartu laporan yang merinci seberapa baik siswa Amerika mengerjakan matematika, membaca, dan sains. Tetapi sesekali survei juga melihat seberapa baik siswa melakukan ketika datang ke seni visual dan pendidikan musik. LA Johnson di NPR melaporkan bahwa dalam laporan rilis baru-baru ini, siswa tidak melakukan terlalu panas.
Konten terkait
- Mengapa Setiap Wisuda Amerika Memainkan 'Pomp and Circumstance'?
Menurut kartu laporan, yang telah dikeluarkan dua kali sebelumnya pada tahun 1997 dan 2008, pengetahuan siswa tentang dan keterampilan dalam bidang seni tetap datar selama delapan tahun terakhir. Menurut Johnson, survei itu diberikan kepada 8.800 siswa kelas delapan dari 280 sekolah. Mereka ditanyai pertanyaan seperti "Identifikasi tanda tangan waktu yang tepat untuk karya musik cetak" dan "Identifikasi gaya karya seni sebagai surealisme."
Dalam tes musik 2008, siswa rata-rata 150 pada skala 300 poin. Pada 2016, mereka rata-rata 147. Dalam seni visual, rata-rata juga 150 pada 2008 dan 149 tahun lalu.
Meskipun memegang stabil mungkin tidak tampak terlalu mengerikan, menggali data menunjukkan tren baik dan buruk.
-Menurut data, anak laki-laki jauh di belakang perempuan ketika datang ke musik. Sementara skor musik untuk anak perempuan tidak berubah antara 2008 dan 2016, tetap stabil di 155, skor rata-rata untuk anak laki-laki turun dari 145 menjadi 140.
-Pelajar tidak banyak berpartisipasi dalam kegiatan musik dan seni di luar sekolah. Menurut data, sekitar 35 persen siswa mengatakan bahwa mereka memainkan alat musik di luar sekolah dan hanya 13 persen melaporkan mengambil kelas seni di luar sekolah. Kurang dari setengah siswa dalam survei, hanya 42 persen, mengambil kelas seni di sekolah. “ The Nation's Report Card melukis gambar yang menunjukkan siswa kelas delapan terus mengambil kelas seni dengan tingkat yang sama dan tampil pada tingkat yang sama dengan delapan tahun lalu, " kata Peggy Carr, penjabat komisaris Pusat Nasional untuk Statistik Pendidikan dalam sebuah siaran pers, "Kami memperhatikan, bagaimanapun, bahwa siswa cenderung berpartisipasi dalam kegiatan seperti mengambil kelas seni atau memainkan alat musik di luar sekolah."
-Dalam seni visual, kesenjangan skor antara siswa kulit putih dan Hispanik menurun dari 26 poin pada 2008 menjadi 19 poin pada 2016. Dalam musik, perbedaannya berubah dari 32 poin pada 2008 menjadi 23 poin pada 2016. Kinerja siswa diidentifikasi sebagai Asia dan Pasifik Islander melampaui siswa kulit putih untuk pertama kalinya, dengan skor rata-rata empat poin lebih tinggi dalam musik dan delapan poin lebih tinggi dalam seni visual. Skor di kedua kategori hampir tidak berubah untuk siswa kulit hitam.
-Sementara empat wilayah utama Amerika Serikat — Timur Laut, Midwest, Selatan dan Barat — semuanya melihat kutu kecil ke bawah, dalam musik, Midwest melihat penurunan enam poin. Dalam seni visual, Barat melihat peningkatan lima poin sedangkan Midwest melihat penurunan tujuh poin. Bagian selatan dan timur laut tetap hampir sama, dengan Timur Laut membanggakan rata-rata tertinggi dalam musik dan seni visual. Mereka juga melaporkan mengambil lebih banyak kelas seni di luar sekolah. Jeff Poulin, direktur program untuk pendidikan seni di Amerika untuk Seni,
memberi tahu Jackie Zubrzycki di Education Week bahwa data regional tidak mengejutkan dan “berbicara tentang pentingnya kebijakan pendidikan negara untuk pendidikan seni.”
-Mahasiswa berpenghasilan rendah yang memenuhi syarat untuk makan siang gratis atau bersubsidi secara signifikan lebih buruk daripada rekan-rekan mereka yang lebih baik, mencetak 24 poin lebih rendah dalam musik dan 22 poin lebih rendah dalam seni. “Sering kali di Amerika, kode pos adalah takdir, ” Michael Blakeslee, direktur eksekutif Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Musik, mengatakan pada Zubrzycki. "Kami ingin melihat akses yang lebih adil ke seni dan hasil yang bisa dibawa oleh seni."
