https://frosthead.com

Ilmu Olimpiade

Saya selalu menjadi penggemar Olimpiade Musim Dingin, tetapi serangan flu pada tahun 2002 yang membuat saya di rumah menonton TV selama seminggu membuat saya menjadi pecandu. Tapi ini bukan hanya tentang menonton jam ski dan skating. Ada sains juga, dan tampaknya ada di mana-mana tahun ini. Berikut adalah beberapa sumber daya dan berita yang bagus yang menemukan sains di Olimpiade Musim Dingin:

Konten terkait

  • Olimpiade XXX: Panduan Smithsonian untuk Pertandingan

Sains Olimpiade Musim Dingin Olimpiade : Situs ini, dari NBC Learn dan National Science Foundation, memiliki video yang menjelaskan sejumlah mata pelajaran, mulai dari fisika slapshot hoki hingga bagaimana gesekan bekerja dalam keriting. (Rencana pelajaran tersedia di sini.)

Olimpiade Musim Dingin: Olahraga & Sains : Montana State University menyediakan kursus mini tentang tiga tema Olimpiade - nutrisi olahraga, fisika dan biomekanik, dan fisiologi dan psikologi.

Blog Jaringan Pembelajaran New York Times memiliki saran untuk Pengajaran dan Pembelajaran Olimpiade Musim Dingin 2010 . Dan Teachervision bahkan memiliki lebih banyak sumber daya.

Dalam berita terbaru, CTV di Kanada mengeksplorasi The Science of Long Track Speed ​​Skating dan menemukan bahwa seorang skater yang menang harus menggabungkan teknik yang baik dengan fisiologi dan teknologi.

Perlawanan angin memainkan peran dalam setiap perlombaan, termasuk kerangka, olahraga gila yang di dalamnya "penggeser" melemparkan diri mereka ke kepala seperti tabung terlebih dahulu. Untuk mendapatkan keuntungan tahun ini, tim AS mempelajari pasukan kereta luncur dalam simulator teknologi tinggi, seperti yang dilaporkan Scientific American kemarin.

Bagaimana dengan Ilmu Curling ? Rupanya penyapuan ini sangat penting dan meskipun mungkin tidak tampak melelahkan, pengeriting dapat mengalami kelelahan.

Dan USA Today memeriksa kembali penelitian tahun 2005 yang menemukan bahwa petinju berpakaian merah di Olimpiade melakukan lebih baik daripada rekan-rekan mereka dengan warna biru. Ternyata asumsi kunci dalam penelitian ini - bahwa pakaian merah dan biru diberikan secara acak - salah. Pada tampilan kedua, mengenakan warna merah tidak mempengaruhi hasil pertarungan.

Ilmu Olimpiade