Para guru secara tidak sengaja memengaruhi popularitas murid-murid mereka — bukan dengan memilih favorit atau melebih-lebihkan anak-anak yang paling berorientasi akademis, tetapi dengan menugaskan kursi. Menurut penelitian baru, anak-anak yang duduk di pinggiran blok kursi kelas kurang disukai oleh teman sebaya di awal semester — ketika mereka mungkin tidak saling kenal — dan kemudian di tahun ajaran, setelah mereka ' Saya punya kesempatan untuk bersosialisasi, lapor Research Digest.
Para peneliti mensurvei lebih dari 300 siswa sekolah dasar di 27 sekolah Belanda. Mereka meminta setiap anak untuk memberi peringkat seberapa dia menyukai setiap anak lain di kelas dan apakah masing-masing anak itu populer atau tidak. Mereka menanyai anak-anak sekitar satu bulan ke tahun sekolah dan juga pada awal semester kedua, Research Digest menjelaskan. Kemudian, mereka membandingkan peringkat tersebut untuk melihat bagaimana pendapat telah berubah.
Anak-anak yang duduk di pinggiran kelas secara konsisten peringkat lebih disukai dan disukai daripada yang di pusat. Namun, anak-anak juga cenderung membuat peringkat orang-orang yang duduk di sekitar mereka sebagai yang lebih disukai dan populer — mungkin menjelaskan mengapa mereka yang berada di ujung tanduk, yang memiliki paling sedikit jumlah orang yang duduk di sekitar mereka, mendapat nilai terendah, jelas Research Digest. Temuan ini mengingatkan kembali pada dua pokok psikologis: fakta bahwa, semakin kita berinteraksi dengan seseorang, semakin kita cenderung menyukainya, dan sesuatu yang disebut "efek paparan belaka, " di mana keakraban mengarah pada perasaan positif, Research Digest menjelaskan .
Para peneliti menunjukkan bahwa guru harus menyadari efek ini ketika mereka membuat grafik tempat duduk mereka. Tentu saja, tidak semua guru secara acak memberikan kursi kepada anak-anak. Beberapa menggunakan metode urutan alfabet secara langsung. Ini berarti bahwa anak-anak dengan nama belakang yang dimulai dengan "A" atau "Z" mungkin ditakdirkan untuk kehidupan kursi alfabet yang ditugaskan tidak populer, setidaknya untuk tahun-tahun sekolah mereka. Namun, solusi sederhana adalah mencampur tabel tempat duduk setiap beberapa minggu.
