Minggu lalu Steve Jobs hidup kembali. Atau setidaknya auranya. Pada "acara pendidikan" di Museum Guggenheim di New York, Apple menyatakan bahwa saatnya telah tiba untuk "menemukan kembali buku teks" dan siapa yang lebih baik melakukannya daripada Apple. Pemimpin mitos itu sendiri telah memutarbalikkan masalah tersebut dalam salah satu wawancara dengan penulis Walter Issacson untuk biografi terlaris, Steve Jobs. Penerbitan buku teks, Jobs diucapkan, adalah "industri senilai $ 8 miliar untuk kehancuran digital."
Biarkan pemecatan dimulai.
Pada saat ponsel Anda dapat memberi tahu Anda ramalan cuaca dan mobil Anda dapat memberi Anda arahan, buku pelajaran dapat terasa sangat, tidak responsif. Mereka tidak jauh berbeda dari apa yang mereka suka ketika orang menunggang kuda untuk bekerja, kecuali mereka jauh lebih mahal. Mereka masih sakit untuk tetap mengikuti arus, masih punya anjing, masih bisa membuat Anda merasa seperti sedang berjalan di sekitar batu bata.
Masukkan iPad. Solusi Apple, tentu saja, adalah mengganti buku teks dengan iPads yang ramping, ringan, dan lincah dan pengumuman besarnya minggu lalu adalah bahwa ia meluncurkan versi baru dari toko buku elektroniknya yang disebut iBooks 2, dan mengisinya dengan judul-judul mitra baru, beberapa di antaranya. penerbit buku teks terbesar dalam bisnis ini. E-book akan dikenai biaya $ 14, 99 masing-masing, sedikit sekali dalam bisnis ini, dan sangat mudah untuk diperbarui. Plus, mereka akan interaktif, dengan diagram layar sentuh, audio dan video. Dan Anda akan dapat melakukan pencarian kata.
Apple bahkan memiliki penelitian untuk mendukung pendapatnya bahwa iPad menghancurkan buku teks konvensional sebagai alat pengajaran. Sebuah studi yang dilakukan di sekolah menengah California tahun lalu menemukan bahwa hampir 20 persen lebih banyak siswa (78 persen berbanding 59 persen) mencetak "Mahir" atau "Mahir" dalam kursus Aljabar I saat menggunakan iPad.
Jadi semuanya baik-baik saja, bukan?
Nah, ada masalah bagaimana Anda memastikan bahwa setiap anak memiliki iPad. Sekalipun Apple menawarkan diskon di bawah label harga $ 500, sebagian besar sekolah negeri saat ini tidak memiliki uang tunai. Dan tidak semua orang terpesona oleh inovasi Apple. Sylvia Martinez, presiden Generation YES, sebuah program yang membantu mengintegrasikan teknologi ke dalam kelas, mengatakan bahwa untuk semua bel dan peluit, apa yang iBooks bawa ke pendidikan lebih mengutak-atik daripada reinvention. Itu masih memperlakukan siswa sebagai konsumen, sedangkan teknologi yang terbaik, kata Martinez, mendorong mereka untuk menjadi pencipta.
Blogger Steve McCabe, yang menulis di “Tidbits, ” yang mencakup produk Apple, bahkan semakin jauh. Dia berharap bahwa dalam iterasi di masa depan, perangkat lunak buku teks Apple akan memungkinkan pembelajaran yang lebih dipersonalisasi di mana konten akan dapat berinteraksi dengan siswa-Siri berubah menjadi tutor-bukan hanya sebaliknya. Untuk saat ini, McCabe berpendapat, Apple menawarkan pengalaman yang tidak jauh berbeda dari CD-ROM pada 1990-an.
Steve Jobs berguling.
Perguruan tinggi mencoba
Perubahan yang lebih dramatis dalam pendidikan sedang menggelegak di tingkat perguruan tinggi. Bulan lalu MIT mengumumkan peluncuran inisiatif baru yang disebut MITx pada musim semi ini, yang akan memungkinkan orang di seluruh dunia untuk mengambil kursus MIT. Gratis.
Mendapatkan pendidikan MIT tanpa biaya tampaknya seperti satu kesepakatan yang manis, meskipun tidak sesederhana itu. Pilihan kursus akan sangat terbatas, setidaknya pada awalnya, dan siswa MITx tidak akan dapat memperoleh gelar, tetapi hanya "sertifikat kelulusan." Mungkin juga bahwa akan ada biaya "terjangkau" untuk sertifikat . Tetapi tidak seperti kursus online lain yang ditawarkan universitas, platform MITx akan memberikan siswa akses ke laboratorium online nyata - bukan hanya simulasi - dan diskusi antar siswa. Ini adalah perangkat lunak open source dan MIT mengharapkan universitas lain dan sekolah menengah di seluruh negeri pada akhirnya akan menggunakannya.
Itu hanya akan membengkak gelombang terbaru pembelajaran online gratis, dipelopori oleh situs web seperti Academic Earth, yang mulai mengalirkan video ceramah oleh para profesor di universitas-universitas top negara itu hampir empat tahun lalu dan sekarang memiliki Bill Gates di antara para penggemar terbesarnya, dan Khan Academy, gagasan lulusan MIT Salman Khan, yang mulai membuat video tutorial percakapannya pada tahun 2005 dan sekarang memiliki lebih dari 100.000 orang di seluruh dunia menonton pelajarannya setiap hari. (Lihat wawancara Khan baru-baru ini dengan Forbes untuk melihat ke mana dia pikir semua ini menuju.) Ada Codeacademy, yang mengajarkan pengkodean pemula cara membuat aplikasi.
Dan sekarang tambahkan pemain baru bernama Udacity, yang memiliki sejarah penasaran sendiri. Musim gugur yang lalu, profesor Stanford, Sebastian Thrun, yang juga memimpin pengembangan mobil tanpa pengemudi Google, mengirim email ke jaringan profesional yang mengatakan bahwa ia akan menawarkan kursus "Pengantar Kecerdasan Buatan" - yang sama yang ia ajarkan di universitas-online tanpa biaya. Dalam beberapa hari 10.000 orang telah mendaftar; akhirnya 160.000 akan, termasuk kontingen Lithuania yang luar biasa besar dan beberapa orang Afghanistan yang melewati zona perang untuk mendapatkan koneksi Internet. Ketika kursus berakhir pada Desember, 248 orang telah mendapatkan skor sempurna; tidak satu pun dari mereka adalah siswa resmi Stanford.
Segalanya tampak agak tegang ketika Thrun memberi tahu administrator Stanford tentang rencananya untuk menawarkan kelasnya secara gratis. Jadi tidak mengherankan bahwa dia memutuskan untuk meninggalkan universitas dan pergi sendiri. Dia menjelaskan menggunakan teknologi untuk menjadikan pendidikan gratis berkualitas tinggi di seluruh dunia sebagai "seperti narkoba."
Bulan depan Udacity akan menawarkan dua kursus pertamanya, "Membangun Mesin Pencari" dan "Memprogram Mobil Robot." Tidak untuk semua orang, tetapi tersedia untuk siapa saja.
Bonus Video : Tonton ceramah Sebastian Thrun di konferensi Digital Life Design baru-baru ini dan dengarkan bagaimana keputusannya untuk mengajar kursus gratis terasa seperti pilihan bagi Matriks.
